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Educadores em diabetes

Um conjunto personalizado de módulos que abordam as necessidades contínuas de enfermeiros, nutricionistas, assistentes médicos, farmacêuticos, fisioterapeutas e profissionais de saúde mental envolvidos no tratamento da diabetes.

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Sobre este curso

Este curso irá melhorar as principais capacidades e competências dos profissionais de saúde para educar eficazmente as pessoas com diabetes, promover estilos de vida saudáveis ​​e uma autogestão eficaz para o controlo ideal da diabetes.

Para quem é este curso?

Enfermeiros registados e nutricionistas registados, enfermeiros especialistas, educadores em diabetes, fisioterapeutas, assistentes médicos e todos os profissionais de saúde envolvidos na prevenção, tratamento e tratamento da diabetes.

Currículo

Auto-avaliação inicial

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Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Abordagem geral da diabetes
  • Saber classificar os diferentes tipos de Diabetes
  • Abordar a etiopatogenia da Diabetes
  • Descrever a fisiologia do metabolismo da glicose
  • Discutir os potenciais fatores que aumentam o risco de DM2 e diabetes gestacional
  • Revisão da patogénese da Diabetes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Identificar os grupos de risco
  • Rastreio: Quando e a quem?
  • Questionário Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC)
  • Programa de prevenção
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Discutir a patogénese da diabetes Mellitus tipo 1 e 2
  • Avaliar a comparação entre indivíduos saudáveis ??e indivíduos com diabetes tipo 1 e 2
  • Abordar os sinais e sintomas da diabetes mellitus
  • Descrever os critérios de diagnóstico mais recentes para a pré-diabetes e diabetes
  • Descrever os critérios de diagnóstico de diabetes tipo 1 e 2 e diabetes gestacional
  • Descrever resumidamente a pré-diabetes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Avaliar a importância da educação terapêutica
  • Abordar o papel do educador em diabetes
  • Descrever os vários componentes da formação de educadores em diabetes
  • Identificar estratégias psicossociais e comportamentais para a autogestão e a educação
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Discutir a importância da alimentação no controlo da diabetes
  • Analisar a eficácia da terapêutica nutricional no controlo do diabetes
  • Descrever o papel da atividade física no controlo da diabetes
  • Discutir o papel do educador em diabetes para consciencializar as pessoas com diabetes para a importância das modificações no estilo de vida
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Conhecer os objetivos da terapêutica nutricional na prevenção e tratamento da Diabetes
  • Analisar a eficácia da terapêutica nutricional no controlo do diabetes
  • Descrever os princípios básicos de uma alimentação saudável
  • Conhecer as recomendações gerais e as principais fontes alimentares dos macro e micronutrientes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Descrever a função fisiológica da insulina e o padrão da insulina endógena
  • Discutir a fisiopatologia da DM1, DM2 e flutuações na libertação de insulina na DM2
  • Rever as indicações para o tratamento com insulina
  • Identificar as barreiras para iniciar insulina
  • Identificar quando iniciar e intensificar a insulinoterapia
  • Enumerar os possíveis efeitos secundários da insulina
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Abordagem dos diferentes dispositivos disponíveis para a administração de insulina
  • Descrever a administração de insulina utilizando diferentes dispositivos, incluindo seringas, canetas e bombas
  • Enumerar os fatores que afetam a absorção da insulina
  • Discutir a importância dos cuidados na manipulação e administração da insulina
  • Identificar a forma correta de transportar e armazenar a insulina
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Identificar Hipoglicemia: Definição ; Causas ; Sinais e sintomas Prevenção e Tratamento
  • Identificar Hiperglicemia: Definição ;Causas; Sinais e sintomas Prevenção e Tratamento
  • Identificar Corpos cetónicos: Definição ; Causas; Sinais e sintomas Prevenção e Tratamento
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Identificar barreiras psicossociais dos desafios de seguir um plano de tratamento
  • Identificar barreiras psicossociais para a autogestão
  • Discutir as razões psicossociais para o início tardio da insulina
  • Identificar possíveis intervenções psicossociais para a gestão da diabetes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Discutir a importância da saúde oral nas pessoas com diabetes
  • Discutir a relação entre a doença periodontal e a saúde oral
  • Enumerar os elementos-chave para uma integração bem-sucedida da saúde oral na gestão da diabetes
  • Descrever as recomendações atuais de cuidados clínicos em saúde oral para pessoas com diabetes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Aprender a rastrear e estratificar situações de risco no contexto do pé na pessoa com Diabetes
  • Identificar situações em que é necessário referenciar, e como referenciar de acordo com o grau de risco identificado
  • Identificar sintomas da neuropatia sensitivo-motora e de doença vascular aterosclerótica
  • Educar a pessoa com diabetes para os cuidados preventivos ao pé
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Reconhecer a importância da saúde sexual na diabetes.
  • Abordar a fisiopatologia das disfunções sexuais na diabetes.
  • Revisão sobre as disfunções sexuais associadas à diabetes, e os seus tratamentos disponíveis.
  • Avaliar o papel dos profissionais de saúde na abordagem da saúde sexual à pessoa com diabetes
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Fornecer uma visão geral da fisiopatologia da diabetes Mellitus tipo 1 e tipo 2.
  • Abordar a incidência e prevalência da diabetes Mellitus tipo 1 e tipo 2.
  • Discutir os alvos terapêuticos na diabetes Mellitus tipo 1 e tipo 2.
  • Discutir o acompanhamento e a gestão contínua da diabetes em crianças.
  • Visão geral da diabetes na população idosa.
  • Abordar a necessidade de cuidados especiais na população idosa.
  • Abordar as orientações para o atendimento médico na população idosa.
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Visão geral sobre o efeito da doença na glicemia.
  • Reveja os componentes do plano de gestão dos dias de doença.
  • Discuta a gestão de infeções associadas à hipoglicemia.
  • Descrever a gestão da hiperglicemia durante os dias de doença com uma bomba de insulina.
  • Enumerar as etapas envolvidas na preparação para a gestão de dias de doença
  • Abordagem das situações que requerem a referenciação para um especialista.
Objetivos de aprendizagem:

No final deste módulo, o aluno será capaz de:

  • Aprender sobre a Monitorização Contínua da Glicose (MCG), os diferentes dispositivos MCG e como funcionam.
  • Identificar as pessoas que devem usar MCG, como gerir a glicose com MCG e os seus benefícios e desafios.
  • Esteja preparado para ajudar os doentes com diabetes a utilizar os seus dados de CGM de forma eficaz

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Pode descarregar ou imprimir o seu certificado com o número de certificado único, aqui.

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Como funciona

Certificado

Os alunos que concluírem todos os módulos do curso e a avaliação final receberão um Certificado oficial da IDF e onze créditos europeus CME.

Será atribuído um ‘Certificado de Realização’ da IDF aos alunos que completem todos os módulos do curso e sejam aprovados na avaliação final com uma pontuação de pelo menos 80%. Será atribuído um ‘Certificado de Participação’ aos alunos que obtiverem uma pontuação inferior a 80% na avaliação final após a segunda tentativa.

Preço do Curso

Categoria do país Educadores em diabetes
Low income countries (LIC)* 50€
Others 175€

*Os países de baixo rendimento (LIC) são categorizados de acordo com a Classificação do Banco Mundial.

Se não tiver a certeza da categoria de rendimento do seu país, pode consultar aqui.

Se precisar de ajuda, entre em contacto connosco.

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Avaliação Média

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Detalhes do curso
Módulos:

16

Duração do curso:

12 horas

Aprox. 4 semanas para concluir
Sugestão: 3 horas/semana

Preço do Curso:

Low income countries (LIC) : 50€
Others: 175€

Idiomas:

  Inglês, Espanhol, Francês

Características do cursos

Aprendizagem flexível individualizada

Estudos de caso

Ligação do material descarregável

Certificado

créditos europeus CME

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